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JLPT 2급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

작성자: Iros 8월 16, 2026

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JLPT 3급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

작성자: Iros 8월 16, 2026

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JLPT 4급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

작성자: Iros 8월 16, 2026

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JLPT 5급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

작성자: Iros 8월 15, 2026

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JLPT 2급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

JLPT N2 聴解模擬試験正答・解説 N2 청해 듣기 모의시험 1회 영상 링크 1. 課題理解問題：男の人と女の人が話しています。忘年会は最終的にどのようなタイプのレストランに決定しましたか。 1) ピザやパスタが並ぶイタリアンレストランの風景。 2) お酒と和食の小皿料理が並ぶ、日本の居酒屋の個室。 3) 高級そうなテーブルクロスとワイングラスが並ぶフレンチレストラン。 4) 円卓を囲んで中華料理を食べる人々の姿。正解: 2番解説: 두 사람은 잊을 만할 회식 장소를 논의하고 있습니다. 처음에는 이탈리안 레스토랑을 고려했지만, 시끄러울 수 있다는 단점이 있었습니다. 다음으로 일식 이자카야는 예산과 개별실이 있는 점에서 긍정적이었지만, 예약이 차 있었다는 정보가 있었습니다. 이전에 후보로 언급된 프렌치 레스토랑은 분위기가 좋지만, 인원수가 늘어 예산 초과로 제외되었습니다. 최종적으로는 이자카야가 가장 균형이 잡혀있고 평판도 좋으며 개별실에서 편안하게 이야기할 수 있다는 점이 결정적인 요인이 되었습니다. 따라서 정답은 2번 '일식 이자카야의 개별실'입니다. ポイント: 망년회 장소를 논의 중. 처음에는 이탈리안 레스토랑을 고려했으나 시끄러울 수 있다는 단점이 있었고, 프렌치 레스토랑은 예산 초과로 제외되었다. 일식 이자카야가 개별실과 예산 면에서 긍정적이었지만 예약이 차 있었다. 최종적으로는 개별실이 있고 평판 좋은 이자카야로 결정되었다. 単語: 忘年会（ぼうねんかい）— 망년회 候補（こうほ）— 후보 騒がしい（さわがしい）— 시끄럽다 居酒屋（いざかや）— 선술집 予算オーバー（よさんオーバー）— 예산 초과 対話: 女性：田中さん、忘年会の会場、いくつか候補を絞ってみたんだけど。男性：お疲れ様です。どんな感じでしたか？女性：まず、駅前のイタリアンレストランなんだけど、料理は好評みたいだけど、個室がなくて少し騒がしいかもって。男性：なるほど。少し落ち着いた雰囲気の方がいいですよね。女性：ええ。それから、和食の居酒屋も見てみたんだけど、こちらは個室もあるし、予算も合いそう。ただ、予約...

JLPT 4급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

JLPT N4 聴解模擬試験正答・解説 N4 청해 듣기 모의시험 1회 영상 링크 1. 課題理解問題：女の人はこのあと、どこへ行きますか。 1) 多くの本が並ぶ図書館の建物 2) 机の上に本を置く女性がいるオフィスのような部屋 3) 本が並ぶ本屋の店内 4) 自宅のリビングルーム正解: 2番解説: 남자는 처음에 도서관에 책을 반납해 달라고 부탁했지만, 나중에 옆방 야마모토 씨의 책상 위에 놓아달라고 부탁을 바꿉니다. 여자는 야마모토 씨의 책상에 가져다 놓겠다고 답했으므로, 여자가 갈 곳은 야마모토 씨의 책상이 있는 방입니다. ポイント: 남자는 여자가 책을 도서관에 반납해 주기를 요청했지만, 나중에 부탁을 바꿔 야마모토 씨의 책상 위에 책을 놓아달라고 했습니다. 따라서 여자는 야마모토 씨의 책상이 있는 방으로 갈 것입니다. 単語: すみませんが（すみませんが）— 죄송합니다만 図書館（としょかん）— 도서관 返す（かえす）— 반납하다 隣の部屋（となりのへや）— 옆방 机（つくえ）— 책상 対話: 男性：佐藤さん、すみませんが、この本を図書館に返してもらえませんか？女性：はい、いいですよ。今日、帰りに行きますね。男性：ありがとうございます。あ、やっぱり、図書館じゃなくて、隣の部屋の山本さんの机の上に置いといてください。山本さんが明日読むそうですから。女性：わかりました。山本さんの机ですね。男性：ええ、助かります。 2. 課題理解問題：女の人は何を買いましたか。 1) ハンガーにかかった服 2) 様々な形のカバンが並ぶ 3) 靴屋に並んだ様々な靴 4) 帽子が飾られた棚正解: 2番解説: 여자는 친구의 선물로 처음에 옷을 고려했지만, 사이즈 문제로 인해 가방으로 결정했습니다. 친구가 작은 가방을 원한다고 언급했으므로, 여자는 가방을 샀습니다. ポイント: 여자는 친구의 생일 선물로 옷을 생각했지만 사이즈 문제로 포기했습니다. 대신 친구가 작은 가방을 갖고 싶어 했다는 말에 가방을 사기로 결정했습니다. 単語: 誕生日プレゼント（たんじょうびプレゼント）— 생일 선물 ...

JLPT 3급 청해문제 실전 모의고사 1회 [정답과 해설]

JLPT N3 聴解模擬試験正答・解説 N3 청해 듣기 모의시험 1회 영상 링크 1. 課題理解問題：男の人は姪の誕生日に何をプレゼントすることにしましたか。 1) 子供が絵本を読んでいる様子 2) 積み木で遊んでいる子供たち 3) お絵かきセット（色鉛筆、クレヨンなど） 4) 子供がおもちゃの車で遊んでいる様子正解: 3番解説: 남자는 조카의 생일 선물로 고민하고 있습니다. 그림책과 블록을 이야기했지만, 그림책은 조카가 직접 고르는 것을 좋아하고, 블록은 이미 많다고 합니다. 여자가 그림 그리는 것을 좋아한다는 조카를 위해 본격적인 그리기 세트를 제안했고, 남자가 이에 동의했습니다. 따라서 정답은 3번입니다. ポイント: 남자는 조카의 생일 선물로 고민하고 있습니다. 여자가 그림 그리는 것을 좋아하는 조카를 위해 본격적인 그리기 세트를 제안했고, 남자가 이에 동의했습니다. 単語: 姪（めい）— 조카딸 知育（ちいく）— 지능 발달, 지육 本格的（ほんかくてき）— 본격적인 飽きる（あきる）— 싫증나다, 질리다 プレゼント（プレゼント）— 선물 対話: 男性：来月、姪の誕生日なんだ。何かプレゼントを買ってあげたいんだけど、何がいいかな。女性：そうね、何歳になるの？男の子？女の子？男性：今度で6歳になる女の子だよ。絵本とかどうかな？女性：絵本もいいけど、最近は自分で選んでるみたいよ。それよりも、少し知育になるようなものがいいんじゃない？例えば、ブロックとか。男性：ブロックか、それも考えたんだけど、前に買ってあげたのがまだたくさんあるって言ってたからなあ。女性：じゃあ、絵を描くのが好きって言ってたから、本格的なお絵かきセットはどう？色鉛筆とかクレヨンがたくさん入ったやつ。男性：おお、それはいいね！絵なら飽きずに遊んでくれそうだ。それにしようかな。女性：きっと喜んでくれると思うわよ。 2. 課題理解問題：女の人は週末、美術館に行くためにまず何をすることにしましたか。 1) スマートフォンで美術館のチケットを予約している人 2) 美術館の入り口で行列に並んでいる人々 3) カフェで飲み物を飲んでいる人 4)...

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